Les publications

Le devenir des écoles et du périscolaire sur le SCoT Nord 54

Cette étude propose une vue d'ensemble de la situation actuelle, une évolution possible des effectifs scolaires à horizon 2030 et une évaluation des impacts sur les équipements scolaires et périscolaires. L'analyse est complétée par l'identification de premiers enjeux de développement territorial, destinés à alimenter les futures stratégies (PLUI, PLH, SCoT).

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InfObservatoire n°39 | Quelle offre de formation supérieure transfrontalière ?

Avec l’installation de l’Université du Luxembourg, à Belval, la question universitaire est devenue un sujet d’investigation nouveau pour l’AGAPE, notamment sur le paysage de l’enseignement supérieur entre le Luxembourg belge, le Grand-Duché et le Nord-lorrain :

  • existe-t-il des spécialisations selon les versants ?
  • ces versants se font-ils concurrence ?
  • ou observe-t-on, au contraire, des logiques de complémentarité ?

Cette nouvelle publication de l’AGAPE vise à améliorer la compréhension de l’organisation de l’enseignement supérieur de part et d’autre de la frontière et de mieux appréhender les logiques de spécialisations, de concurrence ou de complémentarité qui peuvent exister à l’échelle de ce territoire transfrontalier.

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